Preparatoria 18

POLITICA DE LA DEPENDENCIA

“En la Preparatoria 18 estamos comprometidos en formar Bachilleres Generales, Progresivos en un Segundo Idioma, Técnicos en Sistemas Computacionales y Técnicos en Enfermería competentes, competitivos, innovadores, socialmente responsables y con plena conciencia de sus contribuciones para mejorar su entorno regional, nacional e internacional; a través de una educación integral, conocimiento científico y tecnológico sustentando en el Modelo Educativo de la UANL.

Para lograr lo anterior, nos comprometemos a realizar acciones para la mejora continua de nuestro Sistema de Gestión Integral de Calidad Educativa, trabajado por personal, altamente calificado y comprometido con la gestión de la propiedad intelectual; así como el uso responsable de los recursos patrimoniales de la institución y cumplimiento con requisitos legales y otros aplicados a nuestra dependencia para satisfacer las necesidades y expectativas de nuestra comunidad educativa  y demás partes interesadas pertinentes.”

FILOSOFIA ORGANIZACIONAL

MISIÓN

• “Formar bachilleres, técnicos competentes e innovadores, socialmente responsables con plena conciencia de la situación regional, nacional y mundial; comprometidos con el desarrollo sustentable, científico, tecnológico y cultural.
• "Generar en la comunidad escolar contribuciones oportunas, relevantes y trascendentes en los avances, ciencia, tecnología, innovación, humanidades y así mismo difundir dentro de la comunidad escolar la responsabilidad social universitaria.”

VISIÓN

La Visión de la Dependencia expresa de manera enfática que:

• “Reconocida en el año 2040 como una dependencia académica, incluyente, equitativa y humanista en educación de calidad e innovación a la comunidad estudiantil en un ambiente de libertad, honestidad, responsabilidad social y cultura de paz, aplicando las tecnologías emergentes y las practicas de desarrollo sustentable, para mejorar la calidad de vida y el bienestar de la sociedad.”

VALORES

• Responsabilidad: Característica positiva de las personas que son capaces de comprometerse y actuar de forma correcta.
• Justicia: Implica procurar una mejor distribución e igualdad de oportunidades de una vida digna, particularmente las de tipo educativo, para todos aquellos que aún no han tenido acceso a ella. Es en un ambiente de justicia que florece la movilidad social, razón de ser de la universidad pública y del proyecto educativo de un país en vías de desarrollo como México.
• Libertad: El conocimiento conduce a un ejercicio de la autodeterminación e implicala elección ante alternativas de manera responsable e informada. La Universidad, para realizar sus propósitos y fines, organiza la vida y actividad universitarias teniendo como eje y fin la creación, generación y aplicación del conocimiento, en un ambiente de libertad en el que florece la verdad.
• Igualdad: Condición o circunstancia de tener una misma naturaleza, cantidad, calidad, valor o forma, o de compartir alguna cualidad o característica.
• Verdad: Para realizar sus propósitos y fines, la vida y el quehacer institucional se organizan y desenvuelven teniendo como eje y fin el descubrimiento de lo que es verdadero.
• Comportamiento ético. Debe ser la premisa de la actividad de los universitarios. En el desempeño de su ejercicio profesional, los egresados de la Universidad deben manifestar la posición y el acatamiento de los principios y valores que regulan las actividades propias de las ocupaciones y del mundo laboral. Es en un ambiente de respeto y ética que se puede formar al nuevo ciudadano, comprometido con el desarrollo de su sociedad.
• Honestidad: Es el soporte fundamental de las virtudes que deben distinguir a la Institución. La honestidad conduce al conocimiento y a la aceptación de las carencias propias de la condición humana, y al reconocimiento de los límites del saber y de la acción. Se refiere al respeto a la verdad en relación con el mundo, los hechos y las personas.
• Tolerancia: Constituye un sólido fundamento de una comunidad que se desarrolla armónicamente y en paz. Significa el reconocimiento y apreciación de los demás y la capacidad de convivir con otros y escucharlos.
• Solidaridad: Es mantener el compromiso de procurar atender a toda la población por igual, en particular a la más desfavorecida.
• Respeto: Es en la dignidad humana donde se sustenta el respeto a los derechos, valores y principios de la persona en lo individual y en lo colectivo. La vida universitaria requiere para su ejercicio de una cultura de promoción y protección de los derechos humanos como factor de cohesión de una sociedad caracterizada por la diversidad, que posibilita la coexistencia en armonía y paz con todos los seres vivos del planeta para el bien común.